每一个人的童年都必定离不开游戏与自己喜爱的游乐设备，游戏除了是一种娱乐方式之外更是孩子成长的一个好渠道。现在小编为大家总结一下游戏与儿童游乐设备在儿童发展中所起的作用主要有以下几个方面：
1、游戏与儿童游乐设备促进了幼儿社会性的发展
游戏是幼儿进行社会性交往的起点，它为幼儿提供了大量的交往机会，使幼儿逐步学会了认识和区分自己和同伴同并能正确地处理自己和同伴之间的关系，社会交往能力得到了提高，加快了幼儿社会化的进程，儿童游乐设备更能提高幼儿的动手能力与智力。
2、游戏与儿童游乐设备能促进幼儿身心的发展
游戏是影响幼儿身心发展的基本活动，众所周知，游戏是幼儿的基本活动，即在一日生活中除满足基本生存需要的活动如进食、睡眠等之外发生次数和所占时间最多的活动。同时，也是对幼儿的生活或生长发展具有重要影响的活动。
幼儿的身心发展水平以及在学习上所呈现出的好奇、好动、好模仿等特点，决定了那种抽象的言语讲授或说教、静坐静听式的“上课”、集体统一的规范化教学不能成为适宜于幼儿的教育形式。在做中学、在活动中学、在游戏中学便是幼儿园教育教学的基本路径。游戏中的言语表达、动作呈现、角色扮演、手工制作，以及直观的背景创设、玩具材料的使用等等，使游戏的活动自然成为幼儿获取知识、累积经验、掌握某种操作技能的基本途径和学习方式。
游戏是幼儿发展与学习的基本活动形式，我国《幼儿园工作规程》中关于“以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中”，“游戏是对幼儿进行全面发展教育的重要形式”的原则性规定，即是对于游戏的教育价值予以充分关注的体现。
3、游戏与儿童游乐设备能促进幼儿智力的发展
儿童早期的语言发展，主要依靠模仿别人的说话，包括帮助孩子在听的过程中集中注意力。在游戏中，包含了组词能力、造句能力、讲述能力、背诵能力等游戏内容。
游戏是幼儿童年生活不可或缺的一部分，它是孩子童年的欢乐、自由和权利的象征。丰富多彩的游戏不仅可以促进幼儿身心健康发展，而且能增现代儿童成长。理论家皮亚杰通过试验证明，“游戏的种类和质量对儿童智力、体质和情感的发展起到核心作用”。前苏联教育家马卡连柯曾这样评价，“游戏在儿童生活中具有极其重要的意义，具有与成人的活动、工作、服务同样重要的意义。儿童在游戏中什么样，当儿童长大的时候，他在许多方面的工作中也会什么样。”
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