随着社会的快速发展，目前已得到美、加、印等多个国家广泛应用的通用设计理念和《共融游乐空间设计指引》，但在中国，目前儿童游乐场对于残障儿童的照顾几乎空白。符合通用设计原则的共融游乐空间，游乐设施应顾及到不同年龄、能力、身型的儿童的需要；让儿童有社交的机会，但同时要让他们有安全感。例如：篮球架应具备不同高低的选择，以切合不同儿童的体型；千秋亦应有可上轮椅的、适合家长同玩的等不同款式。
共融儿童游乐场有利所有儿童的心智健康发展。残障儿童透过同其他人的互动游戏，认识世界，了解自己的能力，发挥潜能，对社会作出更多贡献；健全的儿童亦可以从中学识接受和包容别人，创建一个更加包容的社会。
共融儿童游乐场整体设计应适合健全及残疾等不同能力的人士，亦可让不同年龄及身形的儿童共同参与，如通道较阔，并提供不同高度的游戏设计等，设施适合所有儿童（包括残疾儿童）使用，让他们在享受玩耍的乐趣之余，从中学习不同技巧，有助身心平衡发展。
真正的共融儿童游乐场应体现在以下几个方面：
游戏大同
一个真正的共融儿童游乐场，便是最好的共融社会缩影。游戏最能让儿童快乐，如能在游戏中传递共融讯息，更是一举两得。
游戏无分能力
真正的共融儿童游乐场，里面所包含的游乐设施，应能确保不同能力（肢体残疾或有发展障碍）的儿童均能乐在其中。
玩乐无分年龄
无论伤健与否，儿童都应该拥有平等的游戏权利及机会，急切期待中国的共融儿童游乐场可以尽快实现，让所有小朋友都可以透过共融游戏，身心健康，均衡发展。
