北京师范大学第二附属中学学生处主任陈国治建议，我国可以借鉴外国的一些做法，如从手机本身的辐射和维护未成年人健康的角度，立法禁止12岁以下未成年人使用手机。（12月26日《中国青年报》）
基于小学生6岁入学，六年学制，呼吁立法禁止12岁以下未成年人使用手机，也就是说禁止学生在小学阶段使用手机。笔者认为，禁止12岁以下学生用手机这一建议很好，可行。
首先，手机上网对小学生的负面影响不可低估。手机的功能从过去的通话、收发短信，摇身一变成了一个上网的终端。最近，重庆市未管所对600名未成年犯进行抽样调查发现，有17.2％的被调查者表示在网络上学会了赌博，还有79％的未成年犯表示曾上过色情网站或在网上看过色情图片、色情漫画、黄色小说等。网络给青少年带来的负面影响可见一斑。手机上网，网络上的不良信息需要从源头治起，要整治服务商，但为了净化未成年人的成长环境，特别是保护低龄儿童，需要多管齐下，立法禁止12岁以下未成年人使用手机是有益之举。
其次，手机之于低龄儿童就是一款游戏机。手机对12岁以下的小学生来说，又有多大用处呢？手机确实可以用来与家长、老师、同学甚至是外地的朋友联系。但考虑一下12岁以下的儿童的活动范围，他们的日常生活主要是学校、家庭。在这个范围内完全可能直接面对面地交流。绝大多数小学生将手机变成了游戏机或者是听歌工具。
再者，小学阶段不用手机，还可以让小学生养成写信的习惯。经常看到有老师说现在的中小学生书写能力下降，作文干涩。事实上，若小学生都有了手机，用手机发信息或者直接打电话，来得当然直接，但它无形中减少了学生写信交流的机会。以前学生之间会交笔友，现在却变成了网友。
